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发布时间:2018-10-09 浏览次数:1506

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新华网广州11月18日专电(记者 赖少芬)“2007广东社会科学普及周”18日在广东全省范围内启动,将通过讲座、学术研讨、专家访谈,以及广场咨询活动等形式,宣传普及社会科学知识。

近年来,杭州市小学确立以激励为目标多元化的学生评价体系,不再以单纯的成绩作为衡量标准,被视为推荐素质教育的一大突破。

  新华网合肥10月15日电(记者詹婷婷)今年10月15日是第26个国际盲人节。但记者在采访中发现,安徽多家省市图书馆里盲人阅读室盲文书籍较多,多媒体设备齐全,读者却寥寥无几。

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自治区党委常委尔肯江吐拉洪在启动仪式上说,为了让孩子们喝上牛奶,自治区财政安排了5810万元资金,对已具备推广条件的22个县(市)城镇义务教育阶段在校中小学生提供饮用学生奶,并按每人每天1袋、每袋补助1元的标准进行补贴。孩子们只需花很少的钱就能喝到安全、营养的牛奶了。

●南京外校学生在模拟联合国国际大赛上获奖比赛由美国常青藤盟校主办,来自北京师范大学附属实验中学、南京外国语学校和南京师范大学附属中学的3个代表团代表中国参加比赛,最终有1对代表获奖。(张以瑾 杨新伦)

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该书在分析、明确有关基本概念、建立基本范式的基础上,分专题对我国女性、少数民族、贫困人口、残疾人群高等教育权益的实现与保障状况进行了深入研究,进而形成了对我国弱势群体高等教育权益状况的系统分析与整体判断。课题通过大量数据与事例对有关弱势群体高等教育权益保障实现的现状、政策与制度体系进行了全面分析,涉及到有关政策与制度建设的理论依据、历史条件、实践效果以及调整完善这些政策制度的可能选择等重要问题。研究的主体内容既包括高等教育招生、大学毕业生就业、大学生资助、在校教学与生活条件等方面对弱势群体的政策性倾斜或制度性保护,也深入思考了发展女性、少数民族、特殊高等教育的专项政策与措施。在此基础上形成了对我国现行弱势群体高等教育权益保障政策、制度科学合理性的客观判断,并就其进一步的调整完善提出了有针对性的咨询意见。课题虽然集中研究弱势群体高等教育权益保障问题,但其研究的基本思路、重点内容和核心观点对我们深入思考弱势群体教育权益保障问题,进一步促进教育公平具有多方面的参考价值。

党中央、国务院高度重视青少年身体健康。早在上世纪50年代,我国就实行了“准备劳动与卫国体育制度”,通过运动项目的等级测试,提高青少年的体力、耐力、速度、灵巧等素质。2007年,全国亿万学生阳光体育运动启动。国家采取的一系列政策措施,使人们看到增强青少年体质的国家意志和政府作为。

古人云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”今天,体魄健壮,作用于民族复兴大计。看着孩子考个高分,比看着孩子健康成长还高兴,实在是一种不幸。久之,国家社稷、民族大业交付体质虚弱的下一代,谁能放心?体质健康像一本账,亏欠了是要还的。孩子们少有不喜欢体育锻炼的,体质下降,社会有责。(汪大昭)

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延续去年的政策,今年东城、西城、崇文、海淀、朝阳、丰台、昌平和顺义8个区,仍面向外区初中校招收优秀生。

方案1:通过高中学业水平考试是参加高考的前提条件,可经过多次考试通过。高考只考3门:语文、数学、外语,不分文理科。高校根据高考成绩,参考高中学业水平考试成绩和综合成绩,择优录取。

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  自治区要求,各地要逐步建立完善高校毕业生失业登记和就业见习制度,按规定确定见习单位和见习基地。对有就业愿望的应届高校毕业生在当年9月1日后仍未就业的,应到入学前户籍所在地劳动保障部门办理失业登记,当地劳动保障和人事部门应免费提供专门的就业服务,组织其参加职业技能培训或就业见习,并给予培训补助和见习期间基本生活补助。(本报记者 蒋夫尔)

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